从如东县出发到沭阳如东中学兴起，从800学子起步到5400学子同台逐梦，花甲之年再挂帅，他银发丹心“干一事，成一事”……

  斑白的头发，挺立的身姿，强健的脚步……新学期起步，“校长爷爷”周桂官便又开端在江苏省沭阳如东中学的校园里每天1300多级台阶、2万多步的“走动式”处理。在6栋教育楼、百余间教室之间，他爬楼下梯、穿廊过厅，走进5000余名师生的视野里，也走进他们的心里。

  这样的行走，周桂官从2009年末退而不休、披挂上阵奔赴江苏沭阳兴办沭阳如东中学开端，现已坚持走了15年，不只走出了一位银龄校长教育帮扶的任务感，走出了一所兴起名校的精气神，还走出了“喫苦”精力的高度，走出了不计其数师生生长的幸福感。

  “把优质教育办到老百姓家门口”是周桂官从如东赴沭阳支教的初心。2009年末，时任江苏省如东县教育党工委书记的周桂官刚刚处理退休手续，就接到一份特别的任务——如东县委、县政府派遣他赴沭阳支教。彼时的沭阳作为江苏省人口榜首大县，根底教育体量全省靠前，但因优质教育资源匮乏，成为省内教育“凹地”，家长对当地教育决计缺少且缺少信赖。

  面对一张白纸般的起点——没校舍、没教师、没学生，这位做过县委办主任、担任过教育局局长、时年60岁的白叟决然“披挂上阵”，带着如东教育的火种，带领第一批18名支教名师，在稻田盘绕的荒地上从零起步兴办沭阳如东中学。那时候他奔波在工地，催进展、看质量，6个月瘦了10多斤，跑烂了3双鞋……2010年秋，校园12万平方米的校舍按期建成，首届18个教育班顺畅开课。

  回忆开始的创校年月，周桂官感叹建校不易、塑魂更难。为了使新教师习惯新校园，他把40名新教师送到江苏省如东高中进行了一个月的岗前训练。

  “优异是‘逼’出来的，也是斗争出来的。”为此，周桂官以“特别能喫苦、特别肯研讨、特别善协作、特别讲贡献、特别勇担任”的“五个特别”精力立校，带头饯别“学生在，校长在”的许诺。每天清晨6点到校，深夜10：40离校。“周校长的办公室在走廊里。”教师们总是这样慨叹。

  在他死后，为了支撑榜首次当校长的老伴，周桂官的夫人樊志瑾，这位从如东高级中学党委书记兼副校长岗位上退休的特级教师，次年也来到了沭阳如东中学，她还在日记本上写道：“我有必要和桂官一同，把办好校园的职责扛起来。”

  与周桂官年纪相仿的特级教师于树华遭到周桂官“创业”的感化，行将退休的他也走进了沭阳如东中学。没想到开始方案的支教三年，在一个又一个三年的“款留”中坚持到了现在。

  15年来，在沭阳、如东两县《教育交流协作结构协议》牵引下，由周桂官带领，先后有72位优异教育人走进沭阳支教。而沭阳如东中学也以惊人的速度展开成为苏北教育高地，而且催生了“南北协作、筑巢引凤、雁行引领、鲇鱼效应”的沭阳教育形式。正如沭阳县教育局局长王晓燕所言：周桂官校长带领一所校园扭转了一个区域的教育命运，激活了沭阳教育的“一池春水”。近年来，当地经过城乡“校园联建”工程，新建、改扩建校园20余所，不断推动教育优质均衡展开。

  “好校长要有思维，更要有贯彻到底的决计。”周桂官对此毫不怀疑，他一向确定教师的生长是教育复兴的中心地点。为此，校园提出“五者合一”的教师展开理念，全力倡议教师尽力成为“忠实爱国者、勇于担任者、终身阅读者、深度考虑者、永久运动者”。环绕此理念，校园精心设计并施行了“五个一”竞赛活动，包括评选新年代好教师奖、展开学科交融能手竞赛、安排“终身阅读者”评比、举行出题能手竞赛、进行健身运动评比等方面。

  “精力能够立校，喫苦可抵万难。”周桂官一马当先，将“五个特别”精力融入日常，一年到头“泡”在校园。教师纪小苏深有感触地说：“周校长的仔细让咱们一点点不敢松懈，时刻提示警醒咱们要给学生出现最精彩的讲堂。”

  为了更好地鼓舞教师，周桂官先后12次将奖金和个人部分积储捐赠出来，建立“周桂官教育奖赏基金”，累计捐出2115万元，其间奖赏优异教师716人次，协助困难学生200多人次。

  在周桂官眼中，教育是“有温度的工作”。因而，在沭阳如东中学“有困难找校长”成为一种文明。从教师子女入学到家族就医，他事事亲力亲为，甚至为教师和谐住宅、照顾白叟……

  “他教会咱们，教育不是蜡炬成灰，而是互相成果。”教师们对此深认为然。教师姚利在家中白叟手术后，听取校长主张将白叟接到校园照顾，周桂官还协助和谐，将她的宿舍换到一楼，处理了她的后顾之虑。姚利将这份感恩化刁难学生的爱，她班上有学生学习根底差，对学习失掉爱好，她便运用周末时刻为他补课，还不断鼓舞他。经过一段时刻的尽力，这个学生的成果有了显着前进，对学习也从头充溢热情。

  让教师充溢奋斗力气的“隐秘”，还有写满“暖心”祝福语的生日贺卡——每个教师过生日，周桂官都会亲手书写贺卡，15年间送出超越5000张。教师顾新梅一度因严格处理而被学生疏远，周桂官经过生日贺卡传递价值，又在继续的“点赞”声中“一次次点亮”她的人生。从“教育便是让学生学寒梅在冰天雪地之中单独开放是多么刚强高尚”到“立异教育学生的方法，融入情感教育”，现在的顾新梅已是学生口中的“顾妈妈”，所带班级从垫底逆袭至年级前列。

  正是这种严慈并济的处理与温暖如家的气氛，让校园成为教师生长的膏壤，10余年间先后涌现出3名特级教师、4名教授级高级教师、3名宿迁市名师、1名全国榜样教师和140多名市县学科带头人及骨干教师。开始支教的“72贤”至今仍然有20多位据守沭阳，当地教师更是将校园视作“价值高地”，由于在这里能“找到教育的含义”。

  “讲堂要处理问题，不能处理问题的讲堂不是高效讲堂。好问题才干成果好讲堂。”仔仔细细地调查教师的上课状况，重视学生的听课情绪，用“正”字记载教师的发问次数……从校园开学榜首天起，周桂官就坚持“一线多年从未连续。

  周桂官常说：“教育便是让校长看见师生，让师生看见校长。”他用这种“走动式”教育处理，拉近了与师生的间隔。他的听课笔记上鳞次栉比地记载着教师每节课的长处与缺少，以及他对教育改善的考虑和主张。

  正是在无数次巡课、听课、评课与研讨中，他先后3次推动讲堂教育改革迭代晋级，引领教师一向更新教育理念，优化教育学生的方法，显着提升了校园办学质量，也为校园培养出一大批优异教师。

  在办学过程中，校园一向秉持“对每一个学生担任，不让一个学生掉队”的办学理念，坚持平行分班、绑缚查核，教师更是活跃饯别“从终究一个班级抓起、从终究一名学生抓起”的“托底举动”。

  “不让一个学生掉队，说起来简单做起来难。”为此，周桂官带领班子成员深化一线研讨推动每个年级、班级、学科以及教师的执行方案，为“临界生”制订了“四个一”方案（一次发问、一次谈心、一次面批、一次讲话）。在周桂官的带领下，校园教师为每一个学生的生长保驾护航。

  沭阳如东中学也在继续展开中敏捷兴起：从开始800人扩至5400人规划，高考成果比年攀升，2024年1729人参与高考，特别类招生控制线%，创下宿迁最高纪录。“低进中出、中进高出、高进优出”的许诺让更多家庭看到了期望。

  “教育是良知活，只需还能走，我就要守着这群孩子。”在沭阳如东中学，周桂官被学生称为“校长爷爷”，他像一束光照亮了许多学生的人生之路。

  患有先天性脑瘫的小悦（化名）曾面对上学的种种困境，是周桂官无数次为她点赞“你真棒”，协助她树立起学习的决计；由于小悦运用轮椅不方便，周桂官特意把她地点的班级调到接近女厕所的楼层；还专门和谐一间一楼的校舍，让她母亲住进校园照顾……2023年高考，小悦以超出一本线分的成果被南通大学选取。那一刻，她的心无比亮堂。

  2017级学生小刘因家庭变故厌学，樊志瑾经过信件交流助其重燃决计，终究考入南京航空航天大学；有学生因户口问题几乎错失高考，周桂官出头和谐，班主任带着家长奔波多日，总算在报名截止前办好手续。家长捧着户口本声泪俱下：“太感谢周校长的关怀协助了！”

  10多年来，周桂官带领团队先后为30名在校孤儿学生承当包保职责，每当春节前夕，他们都会向这些学生发放贺岁红包，让孩子感遭到校园大家庭的温暖。现在这些学生都考上了抱负的大学。现在中山大学读研的马志榕回忆起母校的上学经历时慨叹道：“周校长常说的有困难找校长，不只是一句标语，更是一份许诺，他把这份许诺执行到了点点滴滴中。”

  在2015年庆祝教师节大会上，其时全校一切班长为周桂官送上了一张手艺制造的“奖给周桂官同学——最帅校长奖”奖状。这张手艺奖状，凝聚着全校师生对“校长爷爷”的敬和爱。

  现在，“最帅校长”周桂官正带领沭阳如东中学迈向“高质量科技特征高中”的新目标。有人问他何时歇息，他指着“担任石”说：“朱熹讲‘担任’是‘负山而行’，我这辈子就爱扛起办人民满意教育这份职责。”

  伴随着2023年7月教育部等十部分联合印发《国家银龄教师举动方案》，其间银龄教师支撑根底教育举动聚集根底教育提质扩优，更让周桂官决计大涨，他方案至少在沭阳干满20年。更令他欣喜的是看到更多年青教师接过接力棒：“教育不是一个人的单枪匹马，而是一代代人的接力长征。”

  从青丝到青丝，从如东到沭阳，周桂官用15年支教生计诠释了何为“大先生”的深入内在。正如江苏“年代榜样”颁奖词所言：周桂官“以校为家，以生为子，以苦为乐，以担任为崇奉，在苏北大地树起一座教育丰碑”。